教材实践应用及效果
发布时间：2021-12-23浏览量：
本教材从2014年开始编写，于2016年由高等教育出版社公开出版，主要作为校本教材使用，在我校经管类专业学生中使用，效果非常好。通过本教材的编写，在课程优化、教学模式与方法改革创新等方面取得了一系列的教学成果。
以教学岗位为立足点，搭建信息化教学平台。通过教材编写研究和教学活动，开发了一批多媒体课件和教学微视频等教学素材，丰富了课程的教学资源，为学生自主学习创造了环境和条件。经过多年的教学实践，取得了良好的教学效果。
以专业需求为导向，服务专业课教学。教材内容注重数学知识与专业需求的结合，引导学生利用数学模型来研究适用于本专业的经济理论、经济变化趋势、专业需求起伏等现实生活中常态化出现的场景，使数学更好地服务于专业教学。
以数学建模思想为引线，培养实用性的人才。教材突出数学知识的应用性，重点培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，培养和发展了学生的创造力、想像力、联想力和洞察力，学生使用相关知识进行分析、推理、逻辑思维能力、应用计算机、数学软件的能力大大提高，在多个方面成效显著。
1.以本教材为核心的教学实践—《渗透数学建模思想、突出创新能力培养的高职数学教学改革与实践》教改课题获得山西省教学成果二等奖。
2.在全国大学生数学建模竞赛中，取得了骄人的成绩。自2017年以来，我校学生参加全国大学生数学建模竞赛，共获得国家一等奖3项，国家二等奖6项，省级奖38项，其中有9位同学获得了专升本的保送资格，45位同学获得专升本考试加分资格。其中本书主编张云霞教授指导的参赛队3次获得国家一等奖。
本教材主要用书院校包括det365在线平台、山西金融职业学院、山西经济干部管理学院、大同煤炭职业技术学院等，教材使用效果反馈良好。
