det365在线平台始终坚持党对学校工作的全面领导，坚持为党育人、为国育才，健全和完善“三全育人”思想政治工作格局，秉持“红色文化打底色，晋商文化增亮色”文化育人思路，紧密依托山西红色文化资源，长期致力于山西红色文化的研究、传播、传承工作，着力打造红色文化校园，培育新时代红色晋商后备军。

一、强化党建引领，完善组织工作体系，构建“红色矩阵”

学校构建了由党委书记、校长任组长，其他校领导为副组长，各职能部门和基层党组织负责人为成员的文化育人工程领导组为主导的，以6个学院为单位，按照山西6支八路军队伍师旅建制的山西红色革命文化宣传队为主力的，以红色文化研究传播中心、“筑梦人”讲师团、爱国主义教育讲师团为主体的“163”红色文化育人矩阵，形成了党委统一领导，党政齐抓共管，学院师生为主力军，广大干部职工共同参与的红色文化育人工程领导体制和工作机制，长效性、高质量开展红色文化资源挖掘研究、学习教育、传播传承工作等系列红色文化育人活动，打造红色文化校园。

二、强化投入保障，选优配强先锋队伍，集聚“红色力量”

为用好山西丰富的红色文化资源，讲好山西故事，传承红色基因，2020年，学校组建了“筑梦人”讲师团和爱国主义教育讲师团。讲师团由学校党员领导干部，全体思政课教师、辅导员、组织员，其他专业教师组成。通过制定宣讲计划、开展阶段性培训、赴爱国主义教育基地现场观摩学习、集体备课等，围绕“百年党史”“新思想在山西”等主题，全面持续开展宣讲。截至目前，宣讲团通过线上线下相结合的方式，开展宣讲410余场，受众累计近4万人次，进一步激励了广大师生传承革命精神，弘扬红色文化。

为进一步挖掘山西丰富的红色文化资源，学校组建了红色文化研究传播中心和6个红色文化宣传队，发动学生分工梳理了抗日战争时期在山西开展革命活动的八路军第115师343旅、344旅，第120师358旅、359旅，第129师385旅、386旅，6支革命队伍的发展脉络和典型战例，对具有山西地域特色的红色文化元素进行挖掘、整理、研究、传承，建成了一支教师带队学生接续传承的红色文化宣传队伍。

三、强化顶层设计，整合育人要素资源，打造“红色阵地”

学校坚持以红色文化平台建设为主线，贯穿文化校园建设全过程，经过多年建设，各类红色文化元素已经融入到校园的各个场所。同时，学校构建了由广播、板报、展览、橱窗、《超越》报、电子屏等线下媒介和校园网、学校官方微信微博平台及全校职能部门各学院微信矩阵和各级各类微信QQ群等新媒体线上平台相结合的立体宣传网，形成了红色文化宣传的强大合力。

学校还打造了“四史”教育特色思政课程，将 “四史”教育与专业教育紧密结合，创作了红色文化课程思政系列微课——《红色沃土 英雄山西》。该系列视频讲座已于2021年6月在学校官网进行展播，并被中国教育新闻网转发报道。

为更好将山西红色文化融入学校高质量发展和“双高校”建设的全过程，学校建设了红色书屋，建成了“红色文化广场”，与抗大一分校和八路军太行纪念馆合作共建了爱国主义教育基地……共同构筑起了学校师生接受红色革命文化洗礼、提升综合素质、践行初心使命的重要阵地。

四、夯实育人基础，融通线上线下时空，建设“红色项目”

学校充分利用山西红色文化资源丰厚的特点，开展系列化届次化红色文化塑造人的活动，进一步夯实了研究传承红色文化的基础。学校师生自觉参与，主动作为，在参与各类活动的过程中，更加坚定理念信念，践行初心使命，红色文化育人取得良好实效。

一是立项开展红色文化研究，完成《山西革命根据地会计工作研究》《太行革命根据地财政运行机制及历史贡献》等项目研究，整理形成了《山西革命根据地会计资料汇编》等重要史料4辑，编写了《山西革命根据地红色文化教育读本》《红色革命文化史料汇编》等系列读本。选拔优秀教师按照全国大纲着手编写反映党在山西斗争发展历史的爱国主义实践教育系列培训教材，并配套录制实践教学课件。积极开展思政课题研究立项和评审工作，确立省级思政课题立项5项，校级思政课题立项9项，广大师生对红色革命文化认识提升到新高度。

二是启动“红色沃土 英雄山西”系列文化建设工程，举办了“学百年党史 讲红色故事”大赛，开展了观红色影片、忆“红色历史”、追寻“红色足迹”等活动，建设了红色书屋，建成了“红色文化广场”，在学校公众号开设《红色山西｜传承红色记忆，开启红色征程》系列讲座等，红色文化进一步融入到师生工作学习生活当中。

三是充分运用山西红色教育资源，广泛开展“主题党日+”系列活动，通过“主题党日+红色教育”“主题党日+缅怀英烈”“主题党日+微党课”“主题党日+观影活动”等，让广大党员深入学习革命先烈和优秀党员的先进事迹，重温党带领人民进行伟大革命的光辉历史，接受党性洗礼，从党史教科书中汲取智慧和力量，增添了师生的历史自信心和历史自豪感。

四是作为全国高职院校爱国主义培训基地合作联盟副理事长单位，与联盟院校长期开展教师互派、互学、互训和典型经验交流工作。与联盟单位全国30余所高职院校一起，开展了同上一堂思政课、院校合作教育培训、编写制作爱国主义系列教材系列微课系列视频讲座、爱国主义主题书画摄影、论文征集等活动。学校报送的视频作品在全国高职高专院校“百城百校百万师生迎百年”红色歌曲接力活动被评为一等奖，在教育部文化素质教育指导委员会举办的“第二届全国职业院校红色故事”大赛中报送的宣传部案例作品《八项举措同向发力 引领师生同心向党》和史夏阳老师的视频作品《弘扬革命精神 坚定理想信念——刘胡兰精神》均获三等奖。2020年底，学校加入教育部“百所职业院校德育教育联合行动”的“红色资源共建共享行动”。

五是开展红色文化系列活动，将红色文化教育融入师生学习生活的方方面面，融入师生的血脉之中。每年在学校开展红色征文比赛、红色经典诵读、红色歌曲传唱、红色剧目展演等活动，将红色元素全方位融入育人全过程，实现了红色文化感召人、激励人、引领人的目的。