高职高专教育改革动态(第19014期)

发布时间:2019-07-05文章来源: 浏览次数:

“三大宣传工程”助推高质量发展】秦皇岛职业技术学院以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,牢牢把握意识形态主动权,围绕“立德树人”根本任务,通过实施“三大宣传思想工程”,高举旗帜、内聚力量、外树形象,不断创新宣传思想文化工作,为将学院建设成中国特色、世界水平的高职院校提供了坚强的思想保证和强大的精神力量。一是实施思想引领工程,凝聚新力量;二是实施核心价值观培育工程,弘扬正能量;三是实施“教育靓象”工程,镌刻新印记。(具体内容详见http://www.tech.net.cn)

温州职院首批中国—南非职业教育合作项目留学生结业 温州职院是我国第一批为南非政府提供教师培训的高职院校、浙江省第一批与南非政府建立留学生合作培养的高职院校。中国—南非职业教育合作项目可以成为一个大有裨益、互相学习的平台,构建起中国和南非之间技术交流和友谊的桥梁。去年417日来到中国,罗伯特等南非留学生们经历了半年的温州职院校内学习和半年的泰力公司顶岗实习,掌握了扎实的低压电器知识和先进技术;他们深入了解了中国,既体验了写书法、包饺子、练武术等中国传统文化,也目睹了当代中国的发展成就。近日,罗伯特与他的24名同学日前正式从温州职院结业,启程归国。(具体内容详见http://www.tech.net.cn

三化育人模式为青年学子补足精神之“钙”】天津石油职院在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中,逐步建立健全了思政课标准化、现场化、可视化“三化”育人新模式。标准化是指学院通过指定统一教材、教师集体备课、规范教案编写、完善教学环节、推陈教学方法等手段,大力推动习近平新时代中国特色社会主义思想最新成果的“三进”工作落地落实,确保思政课三尺讲台充满正能量、唱响主旋律、雅韵传正声。 现场化是指学院思政课教师在完成好“校内授课”的基础上,利用相关专业学生赴校外实习基地实习的机会,会同学院领导和有关部门,将思政课“送”到学生实习的生产现场,从而实现思政课的“现场化”。可视化是指学院依托“十三五”石油特色校园文化提升工程项目的系列建设成果,将思政课拓展延伸到该校的文化体验中心、校史馆、石油文化主题公园和职业文化主题公园。(具体内容详见http://www.tech.net.cn)

【创新抓思政教育,走心搞党建工作】2018年底,深圳信息学院的软件学院入选教育部“全国党建工作标杆院系”培育创建榜单,成为全国高职院校中唯一获此殊荣的高职院系。作为一所以培养实用技术人才为主的高职院校,该学院通过“创新”“走心”“融合”抓思政教育取得了实效。创新:专业课与思政课合而为一;走心:先突破自我,再改变学生;融合:党建与业务相辅相成。深圳信息学院,在党的全面领导下,以立德树人为根本,以高质量发展为引领,坚持特色化、高端化、现代化办学,以软实力铸造硬功夫,正开启打造中国特色世界水平职业院校的新征程。(具体内容详见http://www.tech.net.cn)

                                                                                                                     

    责 编:杨晓明

                                                                                                                         编 辑:郝美彦

 

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