习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调：“要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进。”秉纲而目自张，执本而末自从，这四项内容是实现主题教育目标的重点措施，是系统性、全面性、协同性的有机整体。主题教育开展以来，我校党员、干部始终带着责任，以严要求严纪律严举措严氛围深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动主题教育走深走实、见行见效。

一是在理论学习上严要求。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出：“我们党始终高度重视理论武装，每逢重大历史关头，都要用党的创新理论统一全党思想。”一个政党想要铸就伟大辉煌、谱写盛世华章，就一刻也不能没有理论思维。伟大的中国共产党之所以能够不断历经艰难困苦而赓续创造新的历史伟业，很重要的一个原因就是注重思想建党、理论强党。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，以卓越的政治智慧、巨大的理论勇气和强烈的使命担当，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一重要思想立时代之潮头、发思想之先声、开历史之先河，用无与伦比的时空贯通力、现实解释力、实践引领力，科学地回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，明确了我们所处的历史方位和前进方向。《中国共产党党员教育管理工作条例》围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作出专门规定：“党员领导干部应当坚持更高标准、更严要求，全面学、系统学、贯通学、深入学、跟进学。”世间事，作于细，成于严。只有让“严”在主客观上“双向发力”，才能使广大党员、干部真正感悟思想伟力，汲取前行力量。

我校始终将严要求贯穿理论学习全过程。主观方面，以严的态度开展学习。作为“理论学习中心组第一责任人”，校党委书记秦华伟坚持“四个亲自”：亲自审定学习计划、亲自确定学习内容、亲自明确学习要求、亲自主持集体学习；做到“四个带头”：带头学习、带头发言、带头讲课、带头研讨。用实际行动做示范、立标杆、树榜样，带动广大党员、干部在理论学习中严于律己，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓精义精华，准确把握贯穿其中的真理原理至理。客观方面，一是以严的程序督促学习。通过不懈探索，逐步形成并确定了个人自学、集体学习、中心发言、特邀讲解、学习小结、学用研讨等“六个环节”的学习程序。通过严格落实“外在程序”激发党员、干部理论学习的“内生动力”，确保党的创新理论入脑入心。二是以严的制度推动学习。进一步落实校党委理论学习中心组学习制度、中心组联组学习制度、专题研讨制度、专题党课制度、“三会一课”学习制度、“筑梦人”讲师团制度、学习情况建档制度、考勤考核制度等多项学习制度。找准抓好制度的支撑点、着力点、发力点，引导党员、干部严格执行制度、自觉尊崇制度、坚决维护制度，形成人人学习、努力学习、持续学习的良好学风。理论学习实现了包括离退休党员、流动党员在内的566名党员全覆盖。

二是在调查研究上严纪律。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上要求：“改进调研方式，力戒形式主义、官僚主义。”调查研究是谋事之基、成事之道，习近平新时代中国特色社会主义思想是调查研究的政治灵魂、理论武器。只有把这一重要思想学深悟透，带着正确思想开展调查研究，才会得出正确结论。我们党历来重视调查研究，无论是在风雨如磐的革命年代、如火如荼的建设时期，还是在激越奋进的改革开放征程中，都有诸多做好调查研究的光辉榜样。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在调查研究基础上把握重要战略机遇期、擘画民族复兴新蓝图、开创事业发展新局面，推动百年大党从胜利走向胜利。大兴调查研究之风，必先严纪律正作风。《关于在全党大兴调查研究的工作方案》将“严明工作纪律”作为调查研究的具体要求，强调“严格执行中央八项规定及其实施细则精神”。只有严守纪律，调查研究才会真正成为提高履职本领、转变工作作风、密切联系群众、强化责任担当的重要途径，成为百年未有之大变局下有效应对新时代新征程中各种考验、全面推进中国式现代化的科学方法。

我校党员、干部以高度的责任感、使命感和紧迫感，在严格对标对表中央部署要求中校准偏差、瞄准目标、把准航向，确保调查研究不缺项、不走样、不打折。近期，校党委书记秦华伟赴晋中职业技术学院、新东方布局未来山西分公司、山西经济管理干部学院，围绕职业本科培育项目顺利入规、校企合作、职业教育改革发展等开展调研；党委副书记、校长李赟鹏到校内班级课堂、天镇县职业技术学校、大同大学，围绕学风学纪、现代职业教育体系建设、“高本贯通”人才培养等开展调研。学校领导班子其他成员也按计划深入开展调研。目前共计调研26次。校领导在调研中严守政治纪律和工作纪律：坚决贯彻落实中央各项规定，力戒形式主义、官僚主义，避免丧失主动权的“被调研”“假调研”，不搞“作秀式”“盆景式”和“蜻蜓点水”式调研。严守廉洁纪律和群众纪律：轻车简从、厉行节约，杜绝出现讲排场、摆阔气的做法，校内调研采取“四不两直”方式。以严的纪律助力实现高质量调研，为推动我校各项事业取得历史性成就、发生历史性变革奠定坚实基础。

三是在推动发展上严举措。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上提出：“以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。”科学的理论与伟大的实践相互激荡，先进的思想与非凡的事业彼此辉映。实践性是马克思主义区别于其他理论的根本特征。作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，习近平新时代中国特色社会主义思想厚植于实践土壤，诠释了关系党和国家事业发展的一系列重大时代课题。以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动事业前进，是习近平新时代中国特色社会主义思想实践性的逻辑必然与内在要求。习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时指出：“推动高质量发展，必须坚持和加强党的全面领导、坚定不移全面从严治党。”我们党是靠铁的纪律组织起来的马克思主义政党，“严”是党与生俱来的内在禀赋和光荣传统。唯有将全面从严治党及其蕴含的严举措坚持下去，才能以新气象新作为推动高质量发展获得新突破新进展。

我校充分依托“七位一体”党建领航工程，将全面从严治党与中心工作同部署、同落实、同考核，采取严举措为推动学校高质量发展保驾护航。主题教育开展以来，校党委严格履行管党治党、办学治校主体责任，学校在高质量发展上取得一系列新成效。荣获国家级教学成果一等奖1项、二等奖2项，位列我省高职院校第一；28部教材成功入选首批“十四五”职业教育国家规划教材，在全国高职院校中名列前茅；2个项目入选2023年度山西省政府重大决策咨询课题，成为我省唯一获此“殊荣”的高职院校；入选首批“教育部1+X证书VETS产教融合协同育人全国示范基地”，推动培养更多高素质国际化的复合型技术技能人才；校报所刊论文被中国人民大学“复印报刊资料”索引转载创新高，转载率为83%；根据权威第三方发布的2023年中国高职院校竞争力统计数据，学校在山西省高职院校综合竞争力排行榜中排名第一，6个专业的综合竞争力稳居全国第一。这些实绩与我校充分发挥校党委的领导核心作用，将党建优势转化为发展优势密不可分，与校党委用全面从严治党推动全校广大党员、干部凝心聚力促发展、驰而不息抓落实、立足岗位作贡献密不可分，与校党委以严举措把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实密不可分，充分印证了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量与实践力量。

四是在检视整改上严氛围。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调：“坚持边学习、边对照、边检视、边整改。”敢于直面问题是马克思主义的重要品质，也是我们党的鲜明风格。回顾党波澜壮阔、筚路蓝缕的艰苦创业史，她能够经历无数风险挑战不断发展壮大、饱经历史沧桑依旧风华正茂，关键在于能够迅速发现问题、解决问题。坚持问题导向，应然、实然、必然地成为党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央治国理政的重要特征，成为此次主题教育的题中之义。马克思曾说：“一个问题，只有当它被提出来时，意味着解决问题的条件已经具备了。”时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。每个时代总有属于它自己的问题，只有在检视整改问题中时时注重“严”、处处体现“严”、招招落实“严”，才能取得经得起历史和人民检验的实绩。

我校充分发扬刀刃向内的自我革命精神，加快病灶排查、靶向治疗、医根治本。坚决避免外严内松、怠惰因循，防止虎头蛇尾、久拖不决，形成了严字当头、高位推进、综合显效的检视整改格局。针对省委主题教育第二十八巡回指导组六月初到我校调研时指出的理论学习中存在的问题，以及校主题教育督查指导组、整改监督组在日常监督检查中发现的不足，全校上下切实落实“问题要严待、措施要严格、流程要严谨、追责要严厉”的要求，做到以严促行、以严提效。紧紧围绕推动发展中遇到的，学校占地面积不足、教学行政用房面积不达标、师资结构数量不达标、高水平学校建设教育部备案资金缺口等4项问题，采取“问题项目化、项目清单化、清单具体化”的办法，严划时间期限、严抓工期管理、严格任务落实。最后1项预计六月完成解决，其余3项正在加速解决。针对调研中发现的，以及师生群众反映强烈的问题，敢于较真碰硬，敢于“唱黑脸”“当包公”。目前已制定调研问题清单14项，其中招生类型单一等4项已完成解决，其余10项正在加速解决。分3批制定13项民生实事清单，其中新建文化长廊等5项已完成办理，其余8项正在稳步推进办理。这些举措切实让广大师生感受到主题教育带来的新变化，为学校改革发展凝聚了新动能。

（主题教育领导小组办公室 供稿）