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第十七届职业教育改革研讨会暨“双师型”骨干教师能力提升研修班圆满举行

发布时间:2022-12-23阅读数:

2022年12月17日,由中国商业会计学会职业教育分会主办,我校和厦门网中网软件有限公司共同承办的第十七届职业教育改革研讨会暨“双师型”骨干教师能力提升研修班在云端开启,近千名院校老师线上参与了本次会议。

开幕式上,中国商业会计学会职业教育分会第一届理事会会长赵丽生教授在致辞中表示,信息技术已经渗透到财经行业方方面面,新业态、新模式、新技术、新职业的不断涌现,对职业教育财经人才培养提出了新的要求。本次活动恰逢其时,深入贯彻党的二十大精神,有助于提高职业教育质量、优化职业教育类型。

正保远程教育高级副总裁、厦门网中网软件有限公司总裁蔡理强代表大会承办方致辞。他表示,网中网作为产教融合型企业,将持续发挥专业、资源、技术优势,与院校同向同行,助力院校人才培养!

我校校长李赟鹏在发言中表示,期待各位参训老师能够通过本次交流平台碰撞出思想火花,为院校财经教育改革发展贡献更多的真知灼见,同时热情欢迎各位专家老师们到山西财专交流。

本次大会,邀请了多位专家教授。各位专家立足于专业目录调整后院校学科建设与人才培养的实际需求,从高职专科与职教本科的实际学情出发,进行主题分享,和与会老师们展开交流研讨。

专家齐聚话发展,共育财会“新”人才

我校会计学院院长高翠莲教授以《新专标下财务会计类专业课程体系构建与三教改革》为主题,围绕专业目录与专业标准,介绍了大数据与会计、会计信息管理专业的课程和体系构建。从专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程、专业实训课程来说明传统会计专业和会计信息管理专业的区别,进而说明学校在制定人才培养模式时一定要全方位和前瞻性地考量。她同时强调课程建设要考虑学生整个职业生涯规划,专业课程体系的建设应遵循岗课赛证综合育人的理念。

浙江金融职业学院会计学院院长王忠孝教授在《大数据与财务管理专业课程体系暨三教改革》主题报告中,从调研情况和专业标准研制的基础出发,分享大数据与财务管理专业课程在“三教”改革中有哪些变化与创新,进一步明晰了大数据与财务管理专业三教改革的路径与方法。

陕西财经职业技术学院马西牛教授做《高等职业院校(专科)大数据与审计专业建设课程体系和三教改革》的主题报告分享。报告围绕大数据与审计专业课程和三教改革等内容。通过报告让大数据与审计专业的改革路径更加清晰,为各位老师们提供了新的思路想法。

职教本科是现代职业教育体系建设的领头羊。山西工程科技职业大学副校长李锦元教授在《职教本科大数据与会计专业课程体系及三教改革》报告中提出,职教本科改革要从专业升级和数字化改造的重点内容出发,打通高技能人才培养和成长渠道,推动引领职业教育一体化、高质量发展。

聚焦三教改革,共探职业教育发展

江苏财经职业技术学院校长程淮中教授的《基于新目录新专标的财经类专业课程标准建设研究》报告从政策背景与现状分析、课程标准建设的现实意义、课程标准建设的基本路径、探索与实践四个方面展开,强调课程标准在标准体系和教学过程中的重要地位,是人才培养最基本的纲领性教学文件。

我校会计学院乔冰琴副教授带来《新课程体系下教材建设经验分享》。她谈及新形态教材——活页式教材时,强调本质是教材内容组织模式的变革。教材是教育教学的关键要素,建材建设遵循循序渐进的原则,如何在教材中融入课程思政十分重要。

我校会计学院安玉琴副教授为大家带来《新课程体系下的教学实施经验分享》主题报告。报告以财务大数据分析课程设计为例,从课程设计、大数据下财务分析的特点、教学内容设计、建设成效等几个方面展开,讲述了课程教学实施方面的经验,内容详实、案例鲜活。

厦门网中网软件有限公司研发中心总经理赵静女士在《探索岗课赛证真融通,激发职业教育新活力》主题报告中,以岗位需求引领育人新方向、岗课赛证如何融合育人新模式、产教融合如何共筑职教新生态三个方面,探讨“岗课赛证融通”增强职业教育适应性的优化路径。

本次会议,围绕职业教育改革,新专业目录调整后院校学科建设与人才培养等方面进行专家研讨;同时通过为期两天的师资培训,以RPA财务机器人应用与开发、大数据财务分析为切入点,开展数字化技术在财务中的运用培训,对数字化技术在财务应用能力进行深入浅出的教学与探讨。

在“三教”综合改革的大背景下,如何适应时代需求, 落实职业教育专业动态更新要求,在深化专业特色的基础上积极探索,创新专业课程体系建设,进而培养符合新经济、新发展业态的高职财经商贸类人才,是各院校密切关注的问题。希望以本次会议为契机和各地院校持续交流学习、协同发展,拓宽合作边界,共同为推动现代职业教育高质量发展添砖加瓦!

(会计学院 供稿)