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【三全育人】强化师德师风目标,落实立德树人任务

发布时间:2022-08-08阅读数:

det365在线平台坚持按照“四个相统一”和“四有好老师”要求,将师德师风建设摆在教师队伍建设首位,体现在教书育人全过程,打造了一支师德高尚、理论扎实、专业精湛、爱岗敬业、勇于创新的教师队伍。

一、健全领导机制和制度体系,加强思想引领和政治把关

(一)健全师德师风领导机制

学校成立以校党委书记和校长为组长、有关职能部门和各院(部)主要负责人为成员的师德师风建设领导组,负责师德师风建设工作总体部署和相关政策的制定、检查、督促工作,切实加强党对人才工作的全面领导

(二)完善师德师风制度体系

制定《山西财专建立教师师德承诺书和师德档案实施方案》,《关于进一步加强和改进师德师风建设的实施意见》,引导教师牢记“为党育人,为国育才”的初心使命,争做“四有”好老师,当好“四个引路人”。

二、开展学习教育和表彰活动,提升思想素质和职业水平

(一)以党史引德,开展主题活动

学校紧密结合党史学习教育,以“党史+”品牌为引领,开展形式丰富的主题活动,认真组织开展党的教育方针学习宣传贯彻活动、师德师风专题学习活动、向彭堃墀院士学习活动、学习习近平总书记给黄大年式教师团体回信精神的活动等一系列党史学习教育主题活动,激励广大教师在学习领悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命。

(二)以师德育德,加强教育引导

学校紧紧围绕立德树人根本任务,弘扬优良传统,推进改革创新,组织开展2020年新进教职工“坚守教育初心 勇担育人使命,深化新时代师德师风建设”专题网络培训,举办初心永驻 薪火相传2020年教职工荣休典礼暨2021年新教工入职宣誓仪式,深入落实教师五年一周期的全员轮训制度,搭建了“山西财专教师在线学习中心”。把师德要求融入人才引进、培养培训、评奖评优等各环节,建设高素质教师队伍,提升教师专业化水平,努力打造一支“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的教师队伍。

(三)以典型树德,营造尊师重教氛围

学校健全完善“优秀教师”、“模范教师”、“师德标兵”等多元的教师荣誉表彰体系,通过举办座谈会、报告会、评选表彰等活动,不断激发广大教师的职业荣誉感、幸福感和教书育人的积极性,充分发挥典型引领示范和辐射带动作用,在全校营造尊师重教的良好氛围和关心教师、理解教师、支持教师的新风尚、新气象。

(四)以服务立德,助力乡村振兴

充分发挥学校自身优势,开展丰富多样的乡村教育振兴活动。外语教学部史洁教授以“探索英语教学之‘道’—关于英语教学法的一些思考”为主题向天镇县各中小学的外语教师作专题教学讲座,旅游学院李武玲老师以“以完善乡村旅游标准化体系为引领推进乡村旅游振兴示范村创建”为主题在全省乡村振兴示范村创建工作培训研讨班上作专题授课,董京原上门培训农村会计等,为山西乡村振兴贡献“财专智慧”。