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校党委理论学习中心组专题学习《习近平谈治国理政》第三卷

发布时间:2020-08-30阅读数:

 8月27日上午,校党委理论学习中心组在办公楼二层会议室专题学习《习近平谈治国理政》第三卷。党委委员、纪委书记张俊平围绕《习近平谈治国理政》第三卷之“增强忧患意识,防范化解重大风险”专题进行了领学宣讲,中心组成员结合工作实际深入地开展了研讨交流。党委书记王新淮主持学习会。

张俊平在领学中详细阐释了《习近平谈治国理政》第三卷“增强忧患意识,防范化解重大风险”的精髓要义、内涵背景和时代要求,与大家交流了四点体会:一是要增强忧患意识,防范风险挑战;二是要坚持党对国家安全工作的绝对领导,坚持总体国家安全观;三是要坚持底线思维,着力防范化解重大风险;四是要发扬斗争精神,增强斗争本领,要练就政治慧眼,注重策略方法,积极投身实践。他指出,从忧患意识到国家安全,再到斗争精神和斗争本领,都着眼于国家发展、长治久安和民族复兴,是“以人民为中心”理念的集中体现,我们要认真学习,深刻领会,将理论收获与工作实践有机结合,贯彻好落实好指导好学校的具体工作,促进学校高质量发展。

杨晓明发言指出,一是要将政治建设摆在首位,党员领导干部要提高政治能力,善于从政治角度分析问题、解决问题;二是要树牢总体国家安全观,高度重视学生思想政治工作,不断完善思想政治工作体系,创新思想政治工作内容和形式,教育引导广大青年形成正确的世界观、人生观、价值观;三是领导干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼,要坚持马克思主义在意识形态的指导地位,敢于斗争、善于斗争,在干部任用、职称评审等工作中加大对于政治素质的考核。

李锦元发言指出,通过学习进一步深入领会了习近平总书记的总体国家安全观的深刻内涵,国家安全涉及经济、政治、文化、社会、科技、外交等多方面,是安邦定国、人民幸福的重要基石,必须要全面贯彻落实总体国家安全观。在工作中一定要树立忧患意识,防范化解重大风险,做到防微杜渐,未雨绸缪,在学校工作实践中,要注意在教师队伍培养、学校专业设计、已有专业转型优化等方面早谋划、早预防,切实提高风险识别防控化解能力。

李富堂发言指出,要加强学校科技安全和网络安全工作,注重科研成果、科技应用、教学成果等的安全防范,全力防范化解科技和网络安全方面的风险。

赵丽生围绕树立忧患意识、提升领导干部能力水平提出了三点要求。一是全校领导干部都要树立忧患意识,要克服能力不足的危险,结合巡视整改、审计整改以及学校改革发展的要求,通过走出去开展红色文化学习和先进行业企业观摩,不断提升个人本领;二是在打造“双高校”和专业建设过程中要树立忧患意识,要立足山西转型发展要求,紧盯产业发展方向,深化产教融合校企合作,不断优化我校专业建设;三是在推动我校高质量创新发展进程中要树立忧患意识,要坚持“项目为王”,将服务大产业、大项目作为主攻方向,积极探索项目化教学,结合产业发展和企业需求,开展项目化教学改革,将产教融合校企合作真正落地落实。要充分挖掘年轻教师优势,为他们提供成长成才平台,努力打造在新业态新模式新产业新技术上拥有一定领先地位的标志性教学成果,为学校发展提供充足动力。

王新淮总结强调,要持续深入学习习近平总书记关于增强忧患意识,防范风险挑战的重要论述精神,进一步树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。要全面贯彻落实总体国家安全观,坚持党对国家安全工作的绝对领导,要坚持底线思维,根据中央、省委有关要求研判本单位存在的风险隐患,在学校管理过程中要重视青年师生的思想政治工作,防范化解重大风险,要发扬斗争精神,讲求斗争艺术,坚持斗争原则,要有意识培养年轻干部的斗争本领。

对于进一步学习贯彻落实《习近平谈治国理政》第三卷,王新淮书记提出三点要求:一是要认真学好《习近平谈治国理政》第三卷内容,切实领会总书记关于“增强忧患意识,防范化解风险挑战”的精神实质和内涵,自觉把言行统一到总书记的讲话和党中央的决策部署上来;二是校领导班子成员要切实落实好意识形态工作责任制,履行好一岗双责,带好管好分管干部队伍,坚持底线思维,发扬斗争精神,切实做好各项工作;三是要把理论学习与工作实际紧密联系起来,提升自身和分管领域治理能力和水平,切实增强忧患意识,防范化解风险挑战,把学校发展改革中遇到的问题困难和巡视审计反馈的问题整改到位。

 

 

 

 

(党委宣传部供稿)